الهدف الرئيسي من هذه اللعبة هو مساعدة التلاميذ على التعرف إلى عناصر الصف. حضّر قائمة من 20 إلى 30 غرضًا مثل أعواد الغراء، القواميس، المنظِّمات البصرية، أو غيرها من الأشياء التي على الأطفال أن يبحثوا عنها في أرجاء الصف. عندما يعثرون على كل غرض، عليهم أن يضعوا علامة عليه في القائمة. هذه اللعبة لا تساعد الأطفال فقط على معرفة مكان هذه الأشياء في الصف، بل تجعلهم أيضًا يطرحون أسئلة عنها ويتعلمون ما الذي تُستخدم من أجله. يمكنك تغيير مكان تنفيذ اللعبة لجعلها أكثر تشويقًا.
