Het belangrijkste doel van dit spel is om de leerlingen te helpen de klas te leren kennen. Maak een lijst van 20 tot 30 voorwerpen, zoals lijmstiften, woordenboeken, schema’s of andere dingen waar de kinderen in het klaslokaal naar moeten zoeken. Telkens als ze een voorwerp vinden, moeten ze het van de lijst doorstrepen. Dit spel helpt de kinderen niet alleen om te leren waar deze spullen in de klas liggen, maar ze zullen ook vragen stellen over de voorwerpen en leren waar ze voor worden gebruikt. Je kunt de plek waar je het spel speelt veranderen om het interessanter te maken.
